她現在的母親對她就像她在未來的母親對她那樣好，溫柔體貼，細心地照顧她的生活和一切需要。所以，因為留學而常年不在母親身邊的她，早已把這個古代女人當作了自己的親生母親。也許是她不知道自己還能不能再見到在未來的母親，失去過一次的她，早已體會到母愛是多麼偉大、多麼令人珍惜的東西。

       鄭嘉不知道自己在二十一世紀的母親怎樣了，她現在眼前時常浮現出母親的容顏，那張已經爬上了皺紋、為自己操勞了半生的臉。自己是父母的獨生女兒，而自己就這麼失蹤了，他們情何以堪？人生之中三大最悲哀的事，卻被她最愛的父母趕上了，鄭嘉覺得自己真是不孝。但她也在心里暗暗發誓，如果有朝一日她能回去的話，她一定要好好地孝順父母。

       鄭嘉知道自己的穿越時空，是因為那對青銅鴛鴦劍，可她不知道自己怎樣才能找到那對劍。算了，現在的身體還是個小孩子，只能等再長大一點再做決定，現在的她可是什麼都做不了。

       也許鄭嘉附身前，這具身體的原主人也不怎麼說話。所以她的母親雖然每天都逗弄她說話，但見她什麼也不說倒也不顯得心急。但作為一個有本事在三年內英文通過托福加德文可以跟德國佬談天說地的受過高等教育的現代女子，而且學的到底還是母語的某種古老形態，所以即使她早已把文言文還給了老師，她還是在三個月後漸漸听懂了父母的對話。而她听懂的第一句話就是自己在這里的名字“央兒”。

       鄭嘉在21世紀時，畢竟資訊發達，所以她也有途徑了解一些古人說話的方式。首先，上古漢語的音律變化比現代漢語更為復雜，聲調更多，結尾的輔音變化也更大，甚至還有雙輔音的存在。鄭嘉自己覺得聲調的掌握是最困難的，因為現代普通話只有四個調。但雙輔音她覺得沒什麼，德文還有三輔音哩！

       其實最困難的還是遣詞造句。先秦口語，其實和現代人所說的“文言文”形式差不多。因為中國兩千多年通行的書面語，正是以先秦口語作為基礎的。鄭嘉文言文基礎還算不差，雖然偶爾還是會用現代的詞匯，可她已經漸漸學會了如何“出口成章”。她不由得惡惡地想，假如現在把她扔到清朝去，估計那些寫八股文的人看到她之後眼楮都會發綠光，因為她開口就是文縐縐、且絕對符合文法的古文。

       鄭嘉可以肯定自己現在的父母受教育的水平都不低，因為他們說話的語氣、遣詞造句都是溫文爾雅的。這個時代受過教育的平民並不多，奴隸更沒有機會，所以她猜想她父母的地位可能並不低。

       既然可以听懂話了，那她就可以開始學著說了。學語言，最重要的無外乎听說讀寫。而且听這一關過了，再加上有說的環境，所以鄭嘉的古漢語是突飛猛進。她現在的父母對她的進步感到很是驚訝，因為他們從來都不知道自己的女兒居然是個“天才”。不過鄭嘉最想學的卻是這個時代的文字，因為一個知識女性最無法容忍的事情就是憑空變成了文盲。

       雖然那個時代的女子大部分是不讀書寫字的，但後來鄭嘉才知道士人和貴族家庭里的女孩子還是要念書的，因此她在這個時空的父親才會教她寫字。

       鄭嘉現在身體的父親是個長相俊美、溫文爾雅的男人，但這個時代的男人可絕不能因為他看似文弱而認為他手無縛雞之力。貴族和士人男子，大多從很小的時候就開始學習駕戰車、射箭、格斗等技巧，因為在那個戰爭頻繁的年代，中華民族是有著尚武的血性的。

       父親教給她的第一個字，就是她現在所在的國家的名字︰衛。據她現在的父親說，他是衛國公室的庶出公子的後裔，所以他的家族是姬姓公孫氏。雖然不是什麼大貴族，但也至少是士人階層。

       鄭嘉由此推斷出自己大概處在西周至戰國中葉，因為只有這個時期中原才有一個叫“衛”的國家。然後，她父親又教給了她第二個字，就是她的名字︰鞅。

       其實鄭嘉很奇怪這個作為自己父親的男人怎麼會給女兒起了一個男人的名字？當鄭嘉終于忍不住開口詢問時，她父親給了她一個令她哭笑不得的解釋。

       原來她現在的父母結婚已經很多年了，卻始終沒有孩子。好不容易她母親懷孕了，夫妻倆都盼望是個男孩子，並且希望這孩子像趙簡子那樣聰明出色為家族爭光，所以給孩子起了“鞅”這個名字。結果生下來卻是個女孩子，不過這對夫妻也懶得再想名字了，還是以“鞅”作為女兒的名字。

       鄭嘉是知道趙簡子的。既然趙簡子已經死掉了，那麼她所在的年代應該是春秋末年至戰國中後期。

       不過鄭嘉忽然想到了另一個問題，那就是這個時代沒有嬴政做什麼“書同文”的事情，所以各國的文字都各不相同。當她問起父親她現在學的是哪國文字時，她父親才將這個時代的各諸侯國的情況告知一些給她。